До прикладу, у Львові вже працюють три ясельні групи, незабаром планують відкрити ще десять. Схожа ситуація і в інших громадах.
За словами педагогів, адаптація “малюсиків” проходить легше, ніж у дво-трирічок — вони краще їдять, менше хворіють і швидше звикають до садочка. Водночас ясельні групи потребують більшої кількості вихователів і додаткового фінансування.
— Минулого року набрав чинності новий закон “Про дошкільну освіту”, який значно розширив можливості територіальних громад щодо забезпечення доступу до якісного виховання дітей, незалежно від того у великому місті вони живуть чи у віддаленому селі. Документ враховує демографічні, інфраструктурні, кадрові та фінансові реалії кожного муніципалітету і дає громадам інструменти для створення сучасного дошкілля “під себе”, — пояснює Михайло Гончар, експерт з питань освіти Асоціації міст України, кандидат педагогічних наук, доцент. — Відтак місцева влада може обирати з широкої палітри форматів, що створювати — класичний дитячий садок, ясла, мобільний або сімейний садок, мінісадок, центр розвитку дитини чи центр педагогічного партнерства. Для кожного з цих типів уже затверджено положення з чіткими критеріями та вимогами.
— Яка ситуація із закладами для дошкільнят нині?
— Маємо дедалі більше територіальних громад, де відкривають ясельні групи для дітей від трьох місяців, щоб підтримати молодих мам, які прагнуть швидше повернутися до роботи. Скажімо, у Коломиї з вересня запрацюють ясла у двох дитсадках, у Чернівцях — в п’яти, а в Кропивницькому — одразу у дванадцяти.
В Іванківській громаді Київської області відкрито сімейний дитсадок короткотривалого перебування для дітей до трьох років. У Гостомельській селищній громаді, освітня інфраструктура якої зазнала руйнувань, діє мобільний дитячий садок у тимчасовому приміщенні. А в одній з громад Херсонщини, де більшість шкіл та садків знищили російські окупанти, за підтримки ЮНІСЕФ та уряду Фінляндії вже курсує мобільний дитячий садок на базі автобуса. Усі ці формати стали можливими саме завдяки нормам нового закону.
Певен, що у період повоєнної відбудови та очікуваного демографічного “бебі-буму” територіальні громади впроваджуватимуть нові формати доступного дошкілля навіть у найвіддаленіших хуторах і селах. Адже право на якісне виховання мають усі діти.
